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技能大赛是职业教育实践技能的检阅场，给学校和学生带来各种潜在的利益，然而随着对技能大赛奖牌的过度追求，职业教育渐渐偏离教育初衷。
职业教育的目的是培养技能型劳动者，衡量职业教育好坏的标准自然是职业院校师生职业技能水平的高低，技能大赛提供了检验平台。职业院校技能大赛就像一个“检阅场”，检阅了职业教育教学成果，展示了职业教育取得的成就，体现了职业学校学生既能掌握专业知识，又具备实际操作拓展的能力。通过技能大赛的选拔，一大批技能型优秀人才脱颖而出。随着国家对职业教育的重视，职业院校技能大赛也被推向新的高度。
12月22日，由湖北省科技信息研究院、湖北省职业技能鉴定指导中心主办的2019年“‘湖北工匠杯’技能大赛——湖北省协作机器人应用技术职业技能大赛”在武汉光谷职业学院正式开赛。
据了解，本次大赛共有参赛队伍27支，共计参赛选手90余人，参赛人数较上届大幅增长。他们将在武汉海默机器人智能制造基地进行为期三天的竞赛。所有参赛选手前期经过为期一星期的培训，掌握了协作机器人的操作要领，竞赛时，每个参赛队伍领取考题，在规定时间内完成从编程到实现机器人完成特定任务的整个过程，分工合作严密，对选手考核的层面较高。
湖北省职业技能鉴定指导中心处长曾九洲强调，“湖北工匠杯”赛事的宗旨是，通过竞赛的形式，加快培养和选拔相关领域的高技能人才，促进湖北省科技创新创业，助力湖北经济产业提质增效、转型升级。协作机器人是湖北制造业转型升级的重要推手，本次大赛的举办，对培养高科技人才意义重大。
